Календарь-справочник и записная книжка для учащихся «Товарищ»

Главная
—
Новости
—
Календарь-справочник и записная книжка для учащихся «Товарищ»

	В фондах Вельского краеведческого музея хранится интересный экспонат – календарь-справочник и записная книжка для учащихся «Товарищ» на 1931 год. Содержание изрядно потрепанной книжки карманного формата может рассказать достаточно подробно как о тенденциях воспитания молодежи, так и тенденциях развития общества 30-х гг. прошлого столетия. На первой странице справочника имеются строки для указания владельческих сведений и, что очень показательно, для указания библиотечного номера владельца. Содержание брошюры разделено на семь тематических частей. Первая часть представлена непривычным для современного человека табель-календарем на 1931 г., разбитом на 72 пятидневки. В 1929–1930 гг. неделя в Советском Союзе состояла из пяти дней, один из которых был выходным. Так называемый «революционный» и «непрерывный» календарь был введен в связи с осуществляемой в стране индустриализацией и не прерывающейся на выходные дни работой предприятий. Он был очень непопулярен среди граждан страны, т.к. часто выходные дни членов семьи выпадали на разные дни. Нерабочими днями считались пять дней в году: 22 января – день памяти В.И. Ленина, 1 и 2 мая – дни Интернационала, 7 и 8 ноября – дни пролетарской революции. Интересно, что эти дни не обозначены в рабочем табель-календаре. В календарной части справочника содержится также перечень важных дат, созвучных идеям марксизма-ленинизма, дат, обозначающих дни рождений и смертей выдающихся политических деятелей, писателей и поэтов, ученых. Справочно-политическая часть содержит сведения о международных организациях трудящихся, детском и молодежно-коммунистическом движении, партии большевиков, профсоюзах, Конституции, обороне СССР. В частности, в разделе, касающемся обороны страны, подчеркивается важность роли молодежи в укреплении народного хозяйства и оказании поддержки Красной армии. Чтобы быть готовым к защите «рабоче-крестьянского государства», прежде всего нужно закалить свое здоровье, быть выносливым, знать, что происходит за границей, помогать улучшению хозяйства в СССР, набираться знаний. Для военного дела важно овладеть умениями производить разведку местности, читать карты, передавать донесения сигналами, через собак, голубей, по радио, уметь маскироваться, ездить верхом, плавать и бегать. По убеждению руководства страны, дети также должны были принимать активное участие в выполнении пятилетнего плана социалистического строительства. На страницах календаря-справочника можно прочесть лозунги: «Приложите силу детских рук к работе отцов и матерей, старших братьев и сестер!», «Выполним пионерскую пятилетку!». Народным комиссариатом земледелия пионерским организациям поручено собирать даровое удобрение для колхозов и совхозов, к концу пятилетки (I пятилетка – 1928–1932 гг.) насадить пионерский лесной фонд в 75 миллионов деревьев, вырастить полтора миллиона кроликов. Каждому отряду – проверить всхожесть семян у 25 бедняцких хозяйств, заниматься уничтожением грызунов, количество которых обозначено конкретными цифрами. Пионерам поручено изготавливать скворешни, кормушки для птиц, собирать и чинить мешки – тару для хлебозаготовок. Наркомпрос (Народный комиссариат просвещения РСФСР) поручает пионерам деревни обучить 10 неграмотных человек, «подготовить для учебы 10 батрачат», распространить одну газету. Работу по выполнению всей детской пятилетки рекомендуется «организовать по-боевому». Следующие разделы календаря-справочника учащегося посвящены вопросам народного образования, школьного самоуправления, организации музыкального, радио и фотокружков, кружка юннатов, организации рабочей комнаты юного мастера с установкой верстачной доски, необходимого оборудования и оснащением инструментами. Описываются основные правила работы с пилой-лучковкой, рубанком, напильником, зубилом, дрелью. Организация кружковой деятельности имела целью рациональное использование свободного времени учениками, развитие различных способностей, в т.ч. конструктивных и изобретательских. К примеру, в разделе об организации комнаты юного мастера пишется: «Из бросового материала, который сжигается, выбрасывается, или просто образует ненужный хлам, ребята будут сами делать себе: автомобили, шумовой оркестр, переносные складные лодки, управляемые санки, механизированные удочки, граммофоны и т.п., поскольку есть много хороших вещей, о которых мечтают ребята, но которые недоступны по цене или часто не имеются в продаже». Календарь-справочник содержит также советы по самоорганизации, по обучению чтению газет и книг, по ориентированию на местности с помощью компаса, по звездам, алгоритм определения расстояния до недоступного предмета, советы «ребятам-рыболовам», советы по разведению кроликов, ловле мелких животных, развешиванию скворешен. Интересен перечень настольных и подвижных игр с правилами, предлагаемых для свободного времяпровождения детей. Среди них – игры, имеющие кроме развлекательного характера, еще и политический, хозяйственный или экономический подтексты, такие, как: «политпроверка», «снимай “вредителя”», «пятак в сберкассу», «политтир», «батраченка в школу», «пионер и суслик». В качестве «вредителей» выступал изготовленный из картона или фанеры инвентарь с изображением попов, кулаков, непманов, белогвардейцев, капиталистов, социал-соглашателей. При изображении персонажей предлагалось внимательно приглядеться к карикатурам и перерисовать их. Справочный материал брошюры содержит сведения о том, где получить справку, памятку о метрических системах мер, о расстояниях между городами по ж/д путям, информацию о видах почтовых услуг, услуг сберегательной кассы, первой помощи пострадавшим, включая защиту от воздействия различных отравляющих веществ. Раздел «Помощь в учебе», содержащий сведения (попросту – шпаргалки) по немецкому языку, арифметике, алгебре, геометрии, тригонометрии, физике, химии начинается со статьи «Марксизм и ленинизм», дающей определения этим двум понятиям, повествующей о научном методе материалистической диалектики, изучающей законы движения материи во всех ее формах, об уничтожении экономических корней капитализма и строительстве социализма. В разделе, предназначенном для записей адресов и телефонов, чернилами и графитовым карандашом сделаны записи о численности населения стран народной демократии. Календарь-справочник, содержащий огромное количество полезных и даже необходимых для периода 1930-х гг. сведений, видимо, неслучайно получил название «Товарищ». Экспонат поступил в Вельский краеведческий музей в 2006 г. от жительницы г. Вельска Ксении Сергеевны Молчановской, принадлежал вельчанину В.М. Гусельникову. На фотографии: Календарь-справочник и записная книжка для учащихся «Товарищ». СССР.1930 г. Из фондов Вельского музея.